北京市于今年秋季开学在全市义务教育学校普遍建立弹性离校制度，为有需要的中小学生提供课后服务。数据显示，截止目前，参与课后服务的学生64万余人占义务教育全体学生的59%；参与课后服务的义务教育教师8万余人，占义务教育全体教师的69%。根据对北京市东城、朝阳、昌平、平谷等区1400余名家长的调查结果显示，家长对目前学校开展的课后服务满意率达90%以上。

　　今天，北京市教委相关负责人介绍，北京市于今年秋季开学9月3日在全市义务教育学校普遍建立弹性离校制度，按照9月试运行，10月全面实施的工作安排，为有需要的中小学生提供课后服务。根据9月17日正式下发的《关于加强中小学生课后服务的指导意见(试行)》(京教基一(2018)9号)，明确了北京市开展课后服务的基本要求和安排：北京市中小学生课后服务坚持自主自愿、公益普恵、协商共治、因地制宜，学校每天完成规定课时后提供课后服务，时间原则上到下午5：30，课后服务以学校课外活动为基础，以托管服务为基本内容，坚决禁止学校借课后服务的名义组织学生集体补课、集体教学。

　　负责人介绍，在市、区、校共同努力下，经过两个多月的实践探索和调整完善，北京市课后服务取得了阶段性成效，坚持以学生为本，努力满足家长需求；坚持因地制宜，探索课后服务有效模式，将课后服务和特色资源、活动有机结合，实现课内外、校内外教育有机融合。

　　同时，坚持多元供给，课后服务内容与形式不断丰富，学校结合实际，根学生的年龄及特点，针对性的提供课后服务；特别注重增加体育运动、户外活动的内容，如增加眼保健操大课间、体育社团等内容。

　　负责人称，北京还坚持精细管理，确保课后服务有效实施。加强各方资源统筹，通过引入志愿者等方式缓解校内师资不足的问题；精心设计工作流程，健全完善工作机制，确保课后服务安全有效实施工作。

　　数据显示，截止目前，参与课后服务的学生64万余人占全体学生的59%。参与课后服务的义务教育教师8万余人，占全体教师的69%。

　　北京市教委随机调研东城、朝阳、昌平、平谷1400余名家长的结果显示，家长对目前学校开展的课后服务满意率达90%以上。

　　负责人指出，下ー步，北京市教委将加强指导，规范实施；指导和支持各区、校在丰富供给、拓宽课后服务来源渠道、形成家校社合力育人机制方面积极探索有效做法，形成典型经验。同时，将继续细化和落实课后服务各项配套政策，督促落实经费保障，充分调动教师积极性。(记者 杜燕)