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陕西师范大学优化招生结构 扩大普通师范生招生规模 发布时间:2021-06-22 来源:新华网

  新华网北京6月21日电 陕西师范大学(以下简称:陕师大)办学历史悠久,前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校。长期以来,陕师大坚持与民族命运同频共振,为国家培养了教育和其他各类专门人才毕业生40余万名。日前,该校本科生招生办公室副主任孙凡,做客新华网“2021高考情报局”,介绍了学校优化招生结构的举措。

  普通师范生招生规模 涉及15个专业(类)

  今年陕师大继续推行“专业类+专业”并行的招生模式,计划招生4650人,51个招生专业(类)及方向面向全国招生。“学校实施红烛计划(高校专项),今年拟招120人,此外也扩大了普通师范生招生规模,15个专业(类)招收普通师范生。”孙凡介绍,学校的中国语言文学类、数学类、外国语言文学类(英语)、物理学类、化学类、生物科学类、历史学类、地理科学类、教育学类、心理学类、美术学类等11个专业(类)的学生入学一年后会进行专业分流,有机会进入师范方向学习;音乐学专业学生有机会进入音乐师范方向学习;思想政治教育(师范)、体育教育(师范)、书法学(师范)等3个专业的学生入校后直接进入师范方向学习。

  据介绍,2021年陕师大新增大数据管理与应用招生专业,“该专业按工商管理类招生,一年之后进行专业分流,具体分流政策以当年为准。”此外,陕师大在今年也新增了国家优师专项计划。

  该专项计划主要为农村学校培养一批优秀中小教师。“学生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费、并补助生活费,学生需签订定向协议。”据介绍,2021年,陕师大国家优师专项计划招生150人,重点招收培养语文、数学、英语3个专业师范生。

  孙凡提醒考生,陕师大在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。除内蒙古自治区,陕师大在其他省份按照分数优先原则安排专业(类),各专业(类)志愿之间不设分数级差,从高分到低分按考生所报专业(类)志愿顺序安排录取专业(类)。她提示说:“未被所报志愿专业(类)录取且服从调剂的考生,参考考生的相关科目成绩、特长及身体条件、综合素质报告等综合考虑安排录取专业(类);不能满足所报志愿专业(类)且不服从专业(类)调剂的考生退档处理。在投档成绩和文化课成绩均相同的情况下,顺序志愿投档批次将依次按语文、数学、外语成绩排序确定,平行志愿投档批次按投档位序确定。”

  实施两大专项培养计划

  陕师大深入实施“教育部卓越教师培养计划”和“拔尖创新人才培养计划”,孙凡介绍说:学校坚守立德树人根本使命,大力推进人才培养改革,师范专业实施‘教育部卓越教师培养计划’,普通专业实施‘拔尖创新人才培养计划’,深化‘通识教育改革’,启动‘公共艺术教育改革’,通过一系列改革‘组合拳’打造出具有陕西师大特色的一流本科教育体系。”

  据悉,陕师大于2015年起实施“教育部卓越教师培养计划改革”项目,相继开设汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、历史学、地理科学、物理学、化学、生物科学、学前教育、音乐学、体育教育、美术学等13个“卓越教师实验班”,着力培养基础教育卓越教师和未来教育家。

  学校发挥人文社会科学和理学基础学科优势,依托教育部批复的“人文科学试验班”和“理科试验班”拔尖人才培养计划项目,遵循“学科融合、模式创新、资源共享、持续改进、追求卓越”思路,培养具有“国际视野、家国情怀、使命意识”和“超前思维、扎实功底、卓越能力”的新时代拔尖创新人才。

  加强国际交流合作 推出130余个学生出国(境)项目

  近年来,陕师大不断加大对外交流与合作的力度,着力培养具有国际化视野、国际交往能力和国际竞争力的人才。数据显示,截至目前,陕师大先后与美国、加拿大、英国、法国等30多个国家和地区共计180余所高校和教育机构建立了友好合作关系,开展形式多样的交流与合作,推出了130余个学生出国(境)项目。

  孙凡在访谈中叶介绍了学校涵盖“奖、助、贷、补、勤、免、偿”七位一体的多元资助体系。据介绍,陕师大建立了“奖、助、贷、补、勤、免、偿”七位一体多元资助体系,实施了国家奖助学金、国家助学贷款、基层就业学费补偿及国家助学贷款代偿、校内各类奖助学金、勤工助学、临时困难补助、学生生活补助、绿色通道、学生应急救助金、学生慰问等多项资助政策。“2020年学校共发放各类资助金10156余万元,累计奖助51478人次。”

  关于志愿填报,孙凡也给出了自己的建议。她建议要明确个人的兴趣爱好,此外也要了解心仪高校的相关信息,同时也要了解生源省份高招录取政策,了解投档原则及批次设置等情况,参考自己高考分数所处的位次,准确选择院校和专业。

  对于高考综合改革省份的考生,孙凡提示要特别注意所要报考目标学校专业的选考科目要求,确保自己具有填报资格;要注意所在省份志愿填报方法,关注今年高考综合改革省份在批次设置方面的变化,了解新的院校专业组或专业(类)+院校志愿填报方式与传统以院校为单位的填报方式存在的较大区别,考生要结合兴趣爱好、本人实际情况以及本省相关政策,合理填报志愿。