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江千乡的扶贫“合”字诀断贫莫若学——贵州大歹苗寨教育之变 发布时间:2021-02-27 来源:新华网

  新华社贵阳2月26日电 题:断贫莫若学——贵州大歹苗寨教育之变

  新华社记者罗羽

  从贵州黔东南苗族侗族自治州从江县县城出发,驱车沿蜿蜒的山路一路前行,过河沟、翻深山……半个小时后,踞于山头的大歹苗族村落映入眼帘。村中,干净的街道、质朴的木屋让人耳目一新。

  13岁的潘努阶抱着书本从陡坡上的家中下来,喊上同伴潘污简,一同走进村路边的潘乃党家。3位同读六年级的女孩在一张方桌旁坐下,打开书本开始做作业。“一天一章,我们得按时把寒假作业做完,新学期开学交给老师检查。”潘努阶说,相约学习,是她们近年来养成的习惯。

  潘努阶的父亲潘阶列一直在外打工,去年因新冠肺炎疫情呆在家,亲眼看到女儿身上发生的可喜变化。

  “过去,我们这里的孩子,无论男女,放学在家要么上山放牛,要么在外面玩,不看书、不写作业。现在学会主动学习了,变化真是大。”他高兴地说。

  从江县是贵州省2020年最后脱贫摘帽的9个贫困县之一。大歹曾是从江的一个深度贫困村,全村287户,村民2112人,贫困发生率曾高达52%。

  长期以来,大歹村教育落后,一度只有一个教学点,只开设至二年级。教师力量十分有限,老师得同时教好几门课。

  潘污简回忆说,过去,由于老师用苗语讲课,很多学生不知课本上的汉字用汉语该怎么念,对读书越来越没兴趣。加上父母没认识到读书的重要性,不怎么关心孩子学习,不少孩子小学未念完就外出打工了。

  2019年8月,由澳门特区政府斥资3000万元援建的大歹小学完工开学。那一年,入学的566名学生中,大歹村的孩子超过90%。

  大歹小学校长王绍东认为,有了优良的教学硬件还不够,还需要创造更好的教育条件。

  2019年11月,在贵州省教育厅牵头协调下,贵阳市南明小学正式开启帮扶大歹小学的征程。随后,贵州师范大学、贵州财经大学等多家帮扶机构也参与进来。

  扶贫先扶志,断贫莫若学。一批批教育界帮扶人员满怀激情、肩负使命来到大歹。南明小学副校长王玉在身患癌症的情况下毅然报名“出征”,直至2021年1月26日离世。

  帮扶团队和全校老师一起分析认为,只有“以爱育爱”,才能感化学生;要让孩子们爱学习,要先让他们爱老师、爱学校、爱生活,每个老师都要用爱教育孩子。

  老师们随身带上梳子、糖果,无论在村里走访,还是在学校工作,看见孩子头发乱了,就主动给孩子梳头;听见孩子喊老师好,就奖励一颗糖果……渐渐地,拉近了师生间的距离。

  学校还不断举办丰富多彩的集体活动、开设多种多样的兴趣社团、建立大大小小的奖励制度。老师们跟孩子们一起搞卫生、做游戏、练书法、学绘画……慢慢地,打开了孩子们的心扉。

  “老师们还在课后辅导我们做作业,一遍又一遍给我们讲题,哪怕我们屡错不改,他们从不生气。我们题目做得好,就给我们糖果奖励,鼓励我们继续加油学习。”潘乃党说,现在,学生们喜欢和老师接触了,有心里话也会主动向老师倾诉。

  潘污简以前不爱读书,曾辍学出去打工半年,如今,读书成了她的“最爱”。她说:“学校老师对我好、教得好,我对读书产生了兴趣。”

  记者看到,在大歹小学的新年心愿墙上,学生们许下的最多愿望,是长大后当老师。潘污简也不例外,她希望能当上老师改变命运,把学到的知识传授给更多的苗寨孩子。