新华社贵阳2月26日电 题：断贫莫若学——贵州大歹苗寨教育之变

　　新华社记者罗羽

　　从贵州黔东南苗族侗族自治州从江县县城出发，驱车沿蜿蜒的山路一路前行，过河沟、翻深山……半个小时后，踞于山头的大歹苗族村落映入眼帘。村中，干净的街道、质朴的木屋让人耳目一新。

　　13岁的潘努阶抱着书本从陡坡上的家中下来，喊上同伴潘污简，一同走进村路边的潘乃党家。3位同读六年级的女孩在一张方桌旁坐下，打开书本开始做作业。“一天一章，我们得按时把寒假作业做完，新学期开学交给老师检查。”潘努阶说，相约学习，是她们近年来养成的习惯。

　　潘努阶的父亲潘阶列一直在外打工，去年因新冠肺炎疫情呆在家，亲眼看到女儿身上发生的可喜变化。

　　“过去，我们这里的孩子，无论男女，放学在家要么上山放牛，要么在外面玩，不看书、不写作业。现在学会主动学习了，变化真是大。”他高兴地说。

　　从江县是贵州省2020年最后脱贫摘帽的9个贫困县之一。大歹曾是从江的一个深度贫困村，全村287户，村民2112人，贫困发生率曾高达52%。

　　长期以来，大歹村教育落后，一度只有一个教学点，只开设至二年级。教师力量十分有限，老师得同时教好几门课。

　　潘污简回忆说，过去，由于老师用苗语讲课，很多学生不知课本上的汉字用汉语该怎么念，对读书越来越没兴趣。加上父母没认识到读书的重要性，不怎么关心孩子学习，不少孩子小学未念完就外出打工了。

　　2019年8月，由澳门特区政府斥资3000万元援建的大歹小学完工开学。那一年，入学的566名学生中，大歹村的孩子超过90%。

　　大歹小学校长王绍东认为，有了优良的教学硬件还不够，还需要创造更好的教育条件。

　　2019年11月，在贵州省教育厅牵头协调下，贵阳市南明小学正式开启帮扶大歹小学的征程。随后，贵州师范大学、贵州财经大学等多家帮扶机构也参与进来。

　　扶贫先扶志，断贫莫若学。一批批教育界帮扶人员满怀激情、肩负使命来到大歹。南明小学副校长王玉在身患癌症的情况下毅然报名“出征”，直至2021年1月26日离世。

　　帮扶团队和全校老师一起分析认为，只有“以爱育爱”，才能感化学生；要让孩子们爱学习，要先让他们爱老师、爱学校、爱生活，每个老师都要用爱教育孩子。

　　老师们随身带上梳子、糖果，无论在村里走访，还是在学校工作，看见孩子头发乱了，就主动给孩子梳头；听见孩子喊老师好，就奖励一颗糖果……渐渐地，拉近了师生间的距离。

　　学校还不断举办丰富多彩的集体活动、开设多种多样的兴趣社团、建立大大小小的奖励制度。老师们跟孩子们一起搞卫生、做游戏、练书法、学绘画……慢慢地，打开了孩子们的心扉。

　　“老师们还在课后辅导我们做作业，一遍又一遍给我们讲题，哪怕我们屡错不改，他们从不生气。我们题目做得好，就给我们糖果奖励，鼓励我们继续加油学习。”潘乃党说，现在，学生们喜欢和老师接触了，有心里话也会主动向老师倾诉。

　　潘污简以前不爱读书，曾辍学出去打工半年，如今，读书成了她的“最爱”。她说：“学校老师对我好、教得好，我对读书产生了兴趣。”

　　记者看到，在大歹小学的新年心愿墙上，学生们许下的最多愿望，是长大后当老师。潘污简也不例外，她希望能当上老师改变命运，把学到的知识传授给更多的苗寨孩子。