韩静，河北唐山人，1994年入伍，长期在空军部队从事文化和行政管理工作，多次执导大型文化主题活动和晚会，获得全军文化人才先进工作者等荣誉，荣立4次三等功，2017年选择自主择业方式退役。此后，从创办朗诵班做起，韩静在文化传媒领域逐步开启了自己的创业之路。在艰苦打拼的同时，她始终保持军旅情怀和责任担当，常年走进农民工子弟学校和太阳村孤儿院奉献爱心，并将爱国主义教育和国防教育融入公益课堂，在广大青少年心中播撒爱国爱军的种子，助推关心支持国防事业的强军“后浪”。
央广网7月19日消息（记者杨鸿 董思思）2020年6月1日，由北京市海淀区自主择业军转干部韩静参与发起的《读中国》系列活动之“中国力量”公益朗诵活动，在宋庆龄青少年活动中心的一个户外营地举行，80多户来自抗击疫情一线的家庭代表们激情朗诵了诗歌作品《战瘟神》，传递了全国人民上下同心、合力战胜疫情的坚定信心，为孩子们上了一堂生动爱国主义教育课。
韩静：“到6月1日的前一天一直是线上，六一儿童节那天，北京的疫情已经降低了，我们就在户外‘读中国’，有很多家长是社区一线的工作人员，有警察、有医生、有护士……它不是华丽的剧场，但是更有温度，非常教育人。”
组织这样的文化公益活动，对韩静来说得心应手，这源于她在部队多年的文化工作经历。1994年，17岁的韩静报名参军，成为驻京空军某部通信连的一名配线员，在干好本职工作的同时，她发挥文艺特长，代表本单位参加全军业余文艺演出，拿到了一等奖。提干后，她先后担任过基层干部和政治机关文化干事，荣获全军文化人才先进工作者、全军优秀演员、空军优秀导演等荣誉。
2017年，军队调整改革深入推进，在走与留的选择面前，韩静纵然有千般不舍，依然服从大局，结束了23年军旅生涯。站在人生的十字路口，她毅然放弃政府安置工作，选择自主择业，开始新的打拼。在等待办理转业手续期间，她帮助一家单位排练朗诵节目，没想到，铿锵有力的朗读声吸引了路过的孩子和家长们驻足观摩。
韩静：“因为排练的人特别多，我就敞开门，这时候接孩子的家长说，这种朗诵让孩子学学挺好。”
韩静从中嗅到了商机。她意识到，作为把文字转化为有声语言的一种创造性艺术，朗读是小学生完成阅读起点的基本功，有利于智力发展和情感传递。于是，经过认真的市场调研和论证后，她开办了少年朗诵班，把自己的军人素质和艺术才华，转化为商海搏击的本领。
韩静：“我身上所拥有的军人独特气质、阳刚精神，加上把中国话说清楚、说明白的这种理念和思想，融入到教育孩子当中，就是做人要堂堂正正，说话要字正腔圆，把中国话说好。”
经过一番紧锣密鼓的筹备，退役军人韩静的朗诵班就在那个暑期开课了，40名学生，一间教室，一块黑板、一面镜子……教室布置虽然简陋，但学生们在高度互动的参与和专业辅导中，朗读能力有了明显提升，慕名而来的学生越来越多。
韩静：“那个期间，我一天都没有闲着，比如上午在丰台，中午开车再到昌平，一个学校一个学校的辅导，可能一个酸奶一个苹果就是我的午饭。我那个时候跑马拉松，要让自己调整，都是我当兵时养成的习惯。”
随着韩静的不断摸索和用心打磨，她的培训班日益成型，并且小有名气，但她并未就此满足，业余时间钻研中华礼仪、茶道、古筝等国学文化，并融入她的培训课堂。不久，她又争取到与国家图书馆北图文化发展中心文津雅集的合作机会，成立了北京爱谷雨国学经典朗诵团，获得了海淀区青少年学生校外活动基地的资质，从此在传播国学经典传统文化领域迈入了新天地。
辛勤跋涉在创业之路上，韩静并没有忘记一个军人的初心和责任，她立足自身特长和优势，积极投身到公益文化事业中。2017年9月下旬，她作为导演助理，参与了第八届“和平的旗帜”世界儿童呼唤和平系列活动的筹备。在一次策划讨论会上，当大家都在为如何展现某个表演场景而一筹莫展时，原本在一旁低头做笔记的韩静勇敢地站了出来，提出了一个既能节省经费又能提升效果的建议，获得了原文化部领导的赞许。
韩静：“在那次的策划会上，要表现全世界饥饿儿童的场景，采用了我提出的方法，就用了一首歌曲《让世界充满爱》，在舞台上展现。我用了叙利亚一个特别干瘦的孩子，记者本来想给她拍张照片，小女孩却举起手来了，因为她没有看过镜头，她看到的只是枪口，就是这样一个点，但是非常的感人。”
那一次，韩静从导演助理直接被提升为活动的副秘书长，从此作为主创人员之一，参与了每两年一届的“和平旗帜”公益活动。站在更高更宽广的公益文化舞台，韩静充分施展才华，忘我付出，倾注了一名自主择业军转干部满腔的热血忠诚。
戎装虽解，军魂犹在，离开军营的韩静依旧怀有深深的国防情怀。2019年夏天，为了普及国防教育，她和北京的几所重点中学达成合作，免费进校园承办高三学生的成年礼活动。
韩静：“给他们每人一本宪法，成人礼的前一天你是你们家的小孩，从今天开始你是国家的公民了，你要承担着国家公民的责任和义务，其中就有一个国防责任和兵役义务。一个强大的祖国一定是要强军的，我们这些优秀的少年里面一定是要出现优秀的军人。也许你一辈子可能与军人无关、无缘，但是当你在社会上遇到军人、退役军人的时候，一定要善待他，因为他为这个祖国、为国家贡献过自己的青春。”
韩静把国防教育内容融进学校的成人礼仪式，通过组织学习兵役法和举行成人宣誓、佩戴成人徽章等形式，引导广大学生感悟公民的兵役义务和国防责任，这一形式后来成为共青团中央向全国推广的模板。
转业后，韩静还担任了北京市十多所中小学校的校外辅导员，义务辅导语言朗诵课程和开展国防教育，先后投入10多万元，受益学生上万人次。她还多次走进农民工子弟学校和太阳村孤儿院，为学生们送去学习和生活用品，对接帮扶了四川广元的105名特困学生。在帮助这些孩子的同时，她不忘引导他们树立社会主义核心价值观，在他们心中播下尊崇军人、热爱国防的种子。
韩静：“有一所农民工打工子弟学校，我们在大榕树下上公开课，每一个孩子的眼神都特别认真。‘你长大了你想干什么’‘我长大了想当兵’‘想当什么兵？’‘我想当飞行员’‘我就想当炊事班的，我想做饭’……然后教孩子们唱，有一首歌‘带着五彩梦，从军走天涯，女儿十七八，集合在阳光下，走进风和雨，走过冬和夏。’”
虽然告别军旅快3年了，可韩静对军营依旧魂牵梦萦。逢年过节时，她会返回老部队，义务帮助排练节目。每当那首《打仗时再喊我回来》的歌曲响起，她都会热泪盈眶。作为一名退役军人，她心中期待使命召唤，在祖国需要的时候义无反顾，挺身而出。
韩静：“我给他们排了一首歌，叫《打仗时再喊我回来》，我在给他们排这个作品的时候，其实这身军装我真舍不得，军装就是军人的皮肤，脱下它我会钻心的疼，我看着警卫战士“唰”眼泪就流下来了，我的眼泪也下来了。”
“当兵当了许多年，就要脱军装了，军装是军人的皮肤，脱下会钻心的疼啊……”
韩静：“我认为，自主择业的人都是有情怀的人，懂得感恩的人，虽然现在我脱下了军装，如果有一天部队需要我回去，一声令下，我所有的公司的收入等等，全部都可以给这些战士们或者部队国防建设的需要……”